各系、各班级：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，根据《山西省教育厅关于举办第八届全省高校辅导员素质能力大赛的通知》（晋教政函〔2022〕6号）文件精神，结合我院实际，经研究决定举办山西药科职业学院2022年辅导员职业能力大赛。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》要求，进一步推进辅导员队伍专业化、职业化建设，不断提升辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，不断强化辅导员牢牢把握“立德树人”根本任务的能力，并将其始终贯穿于学生教育、管理、服务三个方面，充分展示我院辅导员队伍的建设水平和良好精神面貌与职业能力。

二、组织机构

主办：学生工作部（处）

协办：各系

评审团成员：学工部部长、各系党总支书记

三、参赛人员

全体在岗专职辅导员。

四、时间安排

2022年4月7日—18日，详见附件1：山西药科职业学院2022年辅导员职业能力大赛日程

五、大赛内容

大赛分为基础知识测试、谈心谈话、案例研讨三个项目

（一）基础知识测试。采用线上闭卷作答方式进行，限时 90 分钟。

重点考察辅导员的理论素养和业务知识。题型包括单选题、多选题、填空题等题型。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、新冠肺炎疫情防控斗争知识；党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员业务素质和专业知识等。

（二）谈心谈话。视频方式提交，视频按AVI、mpg格式录制，图像、声音清晰，无抖动，无杂音，限时10分钟以内。可通过网络联系1名学生，参与视频录制。须在4月14日中午12点前发送至邮箱sxykxyxsc@126.com。发送时，命名为“XXX系——姓名——联系电话”。

主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。谈心谈话主题可以自设，但谈心谈话的事情必须源于自己在班级管理中真实发生过的事情。

3.案例研讨。采用线上作答方式进行，限时45 分钟。

主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。选手在赛前从11个案例中随机抽取1个题目进行分析作答，要求在45分钟完成作答。

六、评分方式和标准

三个比赛项目，基础知识测试分数由考试系统自动生成。谈心谈话及案例分析均由评委进行综合评分，单项得分为各评委评分的均分，评分标准见附件2。

七、成绩及奖项设置

1、总成绩满分为100分，基础知识测试、谈心谈话、案例研讨分别占总成绩的30%、35%、35%。总成绩为三个单项成绩的之和，由高到低顺序确定比赛名次。总成绩相同的以“谈心谈话”得分高者为先，如再次出现成绩相同，以“案例分析”得分高者为先。

2、奖项设置：本次大赛设总成绩第一名1名、第二名3名、第三名5名；单项奖第一名1名、第二名1名、第三名1名。

3. 学院将按照成绩排序，从获奖的选手中推荐符合条件的人员参加全省决赛。

                                  学生工作部（处）

                                                                        2022年4月7日

附件1

山西药科职业学院2022年辅导员职业能力大赛日程

注：若因特殊情况需调整日程，以调整后的日程安排为准。

附件2

山西药科职业学院2020年辅导员职业能力大赛评分标准